あらすじ：Questionが6つの疑問詞を使って、日常の場面で実践的な質問パターンを楽しく学ぶ教育的な一日。
朝の部：What（何）の練習
朝6時。Questionが7歳の男の子の姿で起きる。
「What is this?（これは何？）」 朝食を指して聞く。
「What do you want?（何が欲しい？）」 Wantに聞く。
「What can you see?（何が見える？）」 Seeに聞く。
【パターン練習】
全員で練習： 「What questions shall we ask today?（今日はどんな質問をしよう？）」
午前の部：Where（どこ）の練習
午前9時。Questionが7歳の女の子の姿になる。
「Where is my book?（私の本はどこ？）」 本を探しながら聞く。
「Where do we go?（どこに行く？）」 Goに聞く。
「Where can I find questions?（どこで質問を見つけられる？）」 みんなに聞く。
【パターン練習】
全員で練習： 「Where do questions come from?（質問はどこから来る？）」
昼の部：When（いつ）の練習
正午。Questionが20代男性の姿になる。
「When do we eat?（いつ食べる？）」 Eatに聞く。
「When will you decide?（いつ決める？）」 Willに聞く。
「When do questions end?（質問はいつ終わる？）」 哲学的に聞く。
【パターン練習】
全員で練習： 「When is the best time to question?（質問するのに最適な時はいつ？）」
午後の部：Why（なぜ）の練習
午後3時。Questionが20代女性の姿になる。
「Why do you need this?（なぜこれが必要？）」 Needに聞く。
「Why do we question?（なぜ質問する？）」 みんなに聞く。
「Why is the sky blue?（なぜ空は青い？）」 古典的な質問。
【パターン練習】
全員で練習： 「Why are questions important?（なぜ質問は重要？）」
夕方の部：How（どう）の練習
夕方5時。Questionが60代男性の姿になる。
「How do you make this?（これをどう作る？）」 Makeに聞く。
「How can I help?（どう手伝える？）」 Giveに聞く。
「How do questions work?（質問はどう機能する？）」 メカニズムを聞く。
【パターン練習】
全員で練習： 「How can we ask better questions?（どうすればより良い質問ができる？）」
夜の部：Who（誰）の練習
夜7時。Questionが60代女性の姿になる。
「Who are you?（あなたは誰？）」 Nameに聞く。
「Who can answer?（誰が答えられる？）」 みんなに聞く。
「Who asks the questions?（誰が質問をする？）」 自己言及的に聞く。
【パターン練習】
全員で練習： 「Who needs questions?（誰が質問を必要とする？）」
総合練習：すべての疑問詞
夜9時。Questionが基本の4-5歳の姿に戻る。
「Let’s practice all questions!（全部の質問を練習しよう！）」
【場面1：失くし物】
- What did I lose?（何を失くした？）
- Where did I put it?（どこに置いた？）
- When did I last see it?（最後に見たのはいつ？）
- Why is it missing?（なぜなくなった？）
- How can I find it?（どう見つける？）
- Who saw it?（誰が見た？）
【場面2：計画】
- What shall we do?（何をする？）
- Where shall we go?（どこに行く？）
- When shall we start?（いつ始める？）
- Why this plan?（なぜこの計画？）
- How shall we proceed?（どう進める？）
- Who will join?（誰が参加する？）
【場面3：学習】
- What should I learn?（何を学ぶべき？）
- Where can I study?（どこで勉強できる？）
- When is best?（いつが最適？）
- Why is it important?（なぜ重要？）
- How do I understand?（どう理解する？）
- Who can teach me?（誰が教えてくれる？）
まとめの時間
夜10時。全員でその日の質問を振り返る。
「Today we questioned everything!（今日はすべてに質問した！）」
【今日の質問パターン】
【応用パターン】
明日への宿題
Questionが虹色の手帳を開く。
「Tomorrow’s question homework!（明日の質問宿題！）」
【初級】各疑問詞で1つずつ質問を作る 【中級】各疑問詞で3つずつ質問を作る 【上級】1つのトピックで全疑問詞を使う
「Remember: Questions open doors!（覚えて：質問は扉を開く！）」 「Every question matters!（すべての質問に意味がある！）」 「Keep questioning forever!（永遠に質問し続けよう！）」
全員で唱和： 「What? Where? When? Why? How? Who?」 「Questions make us grow!（質問が私たちを成長させる！）」
教師向けメモ
この教材は以下の順序で使用することを推奨：
- 導入：各疑問詞の基本形を覚える
- 練習：パターンごとに反復練習
- 応用：場面別に組み合わせて使用
- 定着：日常生活で実際に使ってみる
繰り返しが重要。毎日1つの疑問詞を集中的に練習し、週末に総合練習を行うと効果的。
「質問することは学ぶこと」というメッセージを常に意識させる。
6つの疑問詞をマスターすれば、世界への扉が開く。Questionと一緒に、楽しく質問パターンを身につけよう！