ハロー！Vocab Dollsチームのミニーよ！😊
親御さんからよく聞くお悩みの一つに、「うちの子、頭では理解しているのに、なかなか行動に移せないのよね…」という声があるわ。この「行動力」、実は「実行機能（Executive Function）」という脳の重要なスキルが深く関わっているの。
この実行機能とは、目標達成のために計画を立て、それを実行し、調整するための能力のこと。そして、私たちの物語の重要な単語「Do（実行）」が、まさにこの力を育む鍵よ！
今日は、「Do」のストーリーを最大限に活用し、お子様の「行動を習慣化させる」ための、親子の魔法の会話テクニックを紹介するわ！
🧠 「Do」の秘密：なぜ行動力が必要なの？
メインストーリー第5章の「Do – とにかくやる」のドールは、困難な状況で立ち止まらず、「まず最初の一歩を踏み出す」ことの大切さを教えてくれるわ。
行動力が育たない背景には、「何から始めていいかわからない」「失敗を恐れる」といった壁がある。Vocab Dollsの物語は、この壁を乗り越えるための具体的な道筋と感情的な勇気を与えてくれるの！
✨ テクニック 1: 「大きなDo」を「小さなDo」に分ける質問
目標が大きすぎると、子どもは圧倒されて行動できなくなるわ。そこで、大きな「Do」を、すぐにできる「小さなDo」に分解する会話が効果的よ！
| 会話テクニック | 質問の具体例 | 狙い（Doの力の使い方） |
| 最初の一歩の特定 | 「Doだったら、この遊びの前にまず最初に何から手をつけたかな？」 | 漠然とした課題を具体的な行動に落とし込み、タスクの開始を促す。 |
| プロセスの分解 | 「宿題を全部Doするには、何分で計算問題を終わらせるDoが必要？」 | 計画性を養い、目標達成までの手順を自分で考える練習をする。 |
🗣️ テクニック 2: Whyではなく Howで「実行」を促す質問
親が「なんでやらないの？」と問い詰めると、子どもの心は閉じちゃうわ。代わりに、「どうすればできるか（How to Do）」に焦点を当てて、実行の主体性を持たせましょう！
| 会話テクニック | 質問の具体例 | 狙い（Doの力の使い方） |
| 解決策の選択権 | 「おもちゃをDo（片付け）するには、カゴに入れるのと箱に入れるの、どちらのDoが良い？」 | 自分で選択し、実行する責任感（自律性）を育む。 |
| 未来志向の質問 | 「もしDoがこの問題を乗り越えたら、次はどうする？」 | 過去の失敗で立ち止まらず、未来の改善と次の行動に意識を向ける。 |
🔄 テクニック 3: 「Do」のサイクルを実況中継する！
お子様が自分で行動したプロセスを、親が「Do」という言葉を使って実況中継することで、行動と言葉を結びつけ、習慣化を後押ししましょう！
- 「お！今、自分で靴下を履くDoができたね！素晴らしい！」
- 「難しかったけど、途中でやめずに最後までDoしたね！そのDoが大切なんだよ。」
このように、Vocab Dollsの単語を日常生活の会話に持ち込むことで、単語が持つ概念がお子様の行動パターンとして定着していくわ。
「Do」の力を借りて、考えるだけでなく、「とにかくやる！」という実行力と習慣を、遊びながら、楽しみながら身につけさせてあげましょう！ Get ready to Do! 😉