Comeくんと みんなあつまれ – Comeのおはなし(幼児向け)

あさ

おひさまが でてきました。

Comeくんが めを さましました。

「きょうは みんなを よぼう!」

ちゃいろの ふわふわの かみを ぴょんぴょん。

「Come here!(ここに きて!)」

とりさんが きました。

「Come here!(ここに きて!)」

ちょうちょも きました。

「Come here!(ここに きて!)」

みんな あつまって うれしいな。

ひる

おひるごはんの じかん。

Blankが いいました。

「Comeくん、みんなを よんで」

「うん!」

Comeくんは おおきな こえで よびます。

「Come to lunch!(ごはんに きて!)」

Haveちゃんが きました。

「Come to lunch!(ごはんに きて!)」

Doくんも きました。

「Come to lunch!(ごはんに きて!)」

みんなで たべると おいしいね。

ゆうがた

ゆうひが きれい。

Nameが いいました。

「あそびに いきたいな」

「Come with me!(いっしょに きて!)」

Comeくんが てを つなぎました。

うみべを あるきます。

「Come on!(おいで!)」

かいがらを ひろいます。

「Come on!(おいで!)」

たのしいことは みんなで。

よる

おつきさまが でています。

「もう ねる じかんだよ」

Canが いいました。

でも、Comeくんは まだ あそびたい。

「Come back tomorrow!(あした また きて!)」

Comeくんが みんなに いいました。

「うん、あした また くるね」

「Come back tomorrow!(あした また きて!)」

やくそく したよ。

「Come back tomorrow!(あした また きて!)」

あしたも みんなで あそぼうね。

おやすみなさい。


今日の英語

  • Come here!(ここに きて!)
  • Come on!(おいで!)
  • Come with me!(いっしょに きて!)
  • Come back!(もどって きて!)

「きて」って いうと、みんなが あつまる。それって すてきだね。

みんな、あつまれ!-Come

朝の港町。BlankとCanが市場で買い物をしていた。

「これで全部かな」Blankが確認する。

「あら、みんなを呼びたいけど、広い市場でバラバラになっちゃったわ」Canが困った顔をした。

「集合時間を決めてなかったからなあ。どうやってみんなを呼ぼう」

二人は広い市場を見渡した。Haveは道具屋の方へ、Doは食べ物屋台の方へ、それぞれ違う方向に散らばっていた。

市場の中央にある噴水の縁に、小さな人形が座っていた。

両手を広げて、まるで「おいで」と呼びかけるような姿勢。明るい茶色のふわふわした髪が、朝日でキラキラ光っている。その表情は、みんなを待っているような、優しい笑顔だった。

人形に近づくと、Blankの頭に声が響いた。

『ぼくの名前を呼んで』

明るく弾むような声。みんなを呼びたがっているような響き。

自然と名前が浮かんでくる。

「Come」

Blankが名前を呼ぶと、人形の周りに温かい光が広がった。光の粒子が集まり、渦を巻き、そして—

「やった!呼んでくれた!」

明るい茶色のふわふわした髪の青年が現れた。すぐに周りを見回して、目を輝かせる。

「わあ、市場だ!人がいっぱい!」

「君たち、仲間を探してるの?」Comeが聞いた。

「そうなんだ。みんなバラバラになって」Blankが説明する。

「それなら、ぼくに任せて!」

Comeは噴水の上に飛び乗った。

「Come here, everyone!(みんな、ここに来て!)」

大きな声で呼びかける。その声は不思議と遠くまで響いた。

「Come on!(おいで!)もっと大きな声で呼ぼう!」

CanもBlankも一緒に声を上げた。

「Come here!(ここに来て!)」

すると、Haveが走ってきた。

「呼んだ?すごい声が聞こえたよ!」

続いてDoも駆けてきた。

「なんだなんだ?集合?」

「I wanted you to come!(来て欲しかったんだ!)」Comeが嬉しそうに言った。

「When will they come?(いつ来るかな?)」と心配そうに遠くを見ていたComeだったが、最後の仲間も集まってきた。

「すごい!みんな集まった」Canが驚く。

「Come backできたね(戻って来れたね)」Comeが満足そうに笑った。

でも、ふと寂しそうな顔になる。

「みんな一緒でいいなあ。ぼくも…」

言いかけて、口をつぐむ。長い間、一人で噴水にいたのだろう。

「あ、でも、もう大丈夫!みんなに会えたから!」

すぐに明るさを取り戻した。

「Come、一緒に船で旅をしない?」Blankが誘った。

「え!?ぼくも一緒に行っていいの?」

目をキラキラさせるCome。

「もちろん!Come with us!(一緒に来て!)」Canも笑顔で言う。

「うん!ぼく、みんなと一緒に行く!Come together!(一緒に行こう!)」

Comeは飛び跳ねて喜んだ。

「新しい場所でも、みんなを呼んで集めるよ!」


今回のキー表現

  1. Come here!(ここに来て!)
    • 一番基本的な「来て」の表現
  2. Come on!(おいで!/さあ!)
    • 励ましや誘いの表現
  3. Come with me(一緒に来て)
    • 誰かを誘うときの表現
  4. Come back(戻って来る)
    • 元の場所に帰る表現
  5. When will you come?(いつ来る?)
    • 来る時間を尋ねる表現

「来る」という単純な動きが、人をつなげる大切な言葉になる。Comeと一緒に、みんなを呼んで、集めて、新しい冒険が始まる。

Goの練習帳(教材特化版)

あらすじ:Goと一緒に「go」の基本から応用まで、パターン練習で確実に身につける学習特化ストーリー

パターン1:朝の出発(基本形)

朝、Goは元気に起きる。

「I go!(行くよ!)」

まずは朝ごはんを食べに。

「I go to eat!(食べに行く!)」 「I go to the kitchen!(台所に行く!)」 「I go now!(今行く!)」

Haveが聞く。 「Where do you go?(どこに行くの?)」

「I go everywhere!(どこへでも行く!)」

練習

  • I go = 行く
  • I go to + 場所 = ~へ行く
  • 同じパターンを3回繰り返す

パターン2:みんなで行く(Let’s)

昼、みんなで出かける時間。

「Let’s go!(行こう!)」

Goの掛け声でみんなが集まる。

「Let’s go to the beach!(海に行こう!)」 「Let’s go together!(一緒に行こう!)」 「Let’s go now!(今行こう!)」

Dreamが提案する。 「Let’s go to see the rainbow!(虹を見に行こう!)」

「Yes! Let’s go!(うん!行こう!)」

練習

  • Let’s go = 行こう(誘い)
  • Let’s go to + 場所 = ~へ行こう
  • みんなで使う表現

パターン3:行きたい場所(want to)

夕方、明日の計画を立てる。

「I want to go!(行きたい!)」

Goは地図を広げる。

「I want to go to the mountain!(山に行きたい!)」 「I want to go far!(遠くに行きたい!)」 「I want to go with everyone!(みんなと行きたい!)」

Canが聞く。 「Where do you want to go?(どこに行きたい?)」

「I want to go everywhere!(どこへでも行きたい!)」

練習

  • I want to go = 行きたい
  • 希望を表す表現
  • want to を加えるだけ

パターン4:行けない時(can’t go)

雨の日、外に出られない。

「I can’t go…(行けない…)」

Goはちょっと寂しそう。

「I can’t go outside.(外に行けない)」 「We can’t go today.(今日は行けない)」

でもHopeが言う。 「Tomorrow we can go!(明日は行ける!)」

「Really? We can go?(本当?行ける?)」 「Yes, we can go!(うん、行けるよ!)」

練習

  • can go = 行ける
  • can’t go = 行けない
  • 可能・不可能を表す

パターン5:過去と未来(went / will go)

夜、一日を振り返る。

「I went to many places!(たくさんの場所に行った!)」

Goは思い出す。

「I went to the sea.(海に行った)」 「We went together.(一緒に行った)」 「It was fun!(楽しかった!)」

そして明日の計画。

「Tomorrow I will go!(明日行く!)」 「I will go to new places!(新しい場所に行く!)」 「Will you go with me?(一緒に行く?)」

練習

  • went = 行った(過去)
  • will go = 行く(未来)
  • 時制の変化を覚える

総復習(全パターン混合)

新しい一日の冒険。

 「Let’s go!(行こう!)」

午前 「I go to explore!(探検に行く!)」

 「Where do we go?(どこに行く?)」

午後 「I can’t go there…(そこには行けない…)」 「But I can go here!(でもここには行ける!)」

夕方 「I went to the forest!(森に行った!)」

 「Tomorrow, I will go again!(明日、また行く!)」

最終練習

全てのパターンを使ってみよう:

  1. I go(行く)- 現在
  2. Let’s go(行こう)- 誘い
  3. I want to go(行きたい)- 希望
  4. I can/can’t go(行ける/行けない)- 可能
  5. I went(行った)- 過去
  6. I will go(行く)- 未来

覚え方のコツ

ステップ1:基本を覚える

「go」=「行く」 これだけ覚えれば第一歩!

ステップ2:Let’s を加える

Let’s go = みんなで行こう 誘いの言葉

ステップ3:場所を加える

  • go to school(学校へ)
  • go to the park(公園へ)
  • go home(家へ)※homeは to 不要

ステップ4:時制を覚える

  • go(現在)
  • went(過去)
  • will go(未来)

ステップ5:Goみたいに前向きに!

行けない時も、次がある。 「Tomorrow I can go!」 前向きな心で練習しよう!

まとめの表

意味例文
go行くI go to school
Let’s go行こうLet’s go now!
I want to go行きたいI want to go!
I can go行けるI can go there
I can’t go行けないI can’t go today
I went行ったI went yesterday
I will go行く(未来)I will go tomorrow

毎日使って覚えよう! Goと一緒に、どこまでも「Go」!

行くことの形而上学 – Goの物語(18歳以上向け)

あらすじ:「行く」という概念そのものが崩壊し、再構築される中で、Goが存在と移動の究極的な意味を探求する実験的物語

断章:出発以前

Go は知っていた。 知っていて、知らないふりをしていた。 自分が一度も動いていないことを。

船は幻影。 仲間は投影。 すべての移動は、意識の中の出来事。

「I go nowhere(どこにも行かない)」

口にした瞬間、世界が裏返った。 内が外になり、外が内になる。 行く者が行かれる者になり、 動く者が動かされる者になる。

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第一楽章:静止の中の激動

朝。 という概念がまだ意味を持っていた頃。

Goは気づいた。 自分の足が、船底に根を張っていることに。 いや、船底が足に根を張っているのか。

「I cannot go(行けない)」 「I must not go(行ってはならない)」 「I should not have gone(行くべきではなかった)」

時制が混乱する。 過去に行かなかった自分が、 現在に行けない自分を生み、 未来に行かない自分を予言する。

Blankが近づいてきた。 いや、Blankに自分が近づいていった。 いや、距離という概念が無意味になった。

「Go」

名前を呼ばれて、震える。 自分の名前が動詞だということの重み。 存在が行為であることの残酷さ。

第二楽章:他者という迷宮

「Where do you go?(どこへ行く?)」

Dreamが聞いた。 虹色の髪が、行き先を示さない虹のように揺れる。

「I go to going(行くことへ行く)」

答えになっていない答え。 でも、これ以上正確な答えはない。

Dreamは理解したような、しないような顔をした。 他者の理解。 それは到達可能な場所なのか。

「Can we go together?(一緒に行ける?)」

「We already go together, separately(もう一緒に、別々に行っている)」

パラドックス。 共に行くことの不可能性と必然性。 孤独な複数形としての「We」。

第三楽章:時間という名の道

夜。 いや、夜という区切りが恣意的だと知った今、 ただの暗転。

Goは後ろを振り返った。 そこには前があった。

前を見た。 そこには後ろがあった。

「Time doesn’t go(時間は行かない)」 「We go through time(我々が時間を通り抜ける)」 「No, time goes through us(いや、時間が我々を通り抜ける)」

独り言なのか、対話なのか。 もはや区別はない。

心の中で、「Let’s go」が響く。 出発の衝動。 それは始まりか、終わりか。

すべての「go」は、 すでに行われた「went」であり、 これから行われる「will go」である。

現在形の不可能性。 「I go」と言った瞬間、 それは過去になる。

間奏:無限後退

「Go」 「Go where?」 「Go to go」 「Go to go where?」 「Go to go to go」

無限後退。 目的地を問うことが、新たな出発を生む。 答えることが、新たな問いを生む。

これは言葉遊びか、存在の真理か。 いや、言葉遊びこそが存在の真理か。

第四楽章:不動の移動者

嵐が来た。

いや、嵐は来ない。 我々が嵐へ行った。

いや、嵐と我々の区別が消えた。

Goは動かなかった。 完全に静止して、 世界の方を動かした。

「I don’t go, the universe goes around me(ぼくは行かない、宇宙がぼくの周りを行く)」

傲慢か、悟りか。 いや、その区別も無意味。

波が船を持ち上げ、落とす。 上下動。 これも「go」か。

息をする。 空気が肺に入り、出ていく。 これも「go」か。

心臓が打つ。 血液が全身を巡る。 これも「go」か。

「Everything goes(すべては行く)」 「Nothing goes(何も行かない)」

両方が真実。 矛盾の中にしか、真実はない。

終楽章:永遠の出発点

朝が来た。 いや、朝は来ない。 我々が朝を作る。

Goは立っていた。 ずっと立っていた。 これからも立っている。

「Let’s…」

言いかけて、止める。 「Let’s go」の「Let’s」は誰に向けた言葉か。 自分?他者?世界?神?

「…go」

ささやき。 叫び。 沈黙。

すべての音量で同時に発音される「go」。

どこへ? その問いがすでに行き先。

なぜ? その問いがすでに理由。

どうやって? その問いがすでに方法。

「I go」

最も単純な文。 主語と動詞。 存在と行為の最小単位。

しかし、この二語の中に、 すべての哲学が含まれている。

私は行く。 私は、行く。 私、は行く。

どう区切っても、謎は深まるばかり。

黙示:行かなかった道

Goは思う。

選ばなかった道について。 行かなかった場所について。 ならなかった自分について。

パラレルワールドの無数のGo。 右に行ったGo。 左に行ったGo。 行かなかったGo。

すべてのGoは、今ここにいる。 量子的重ね合わせ。 可能性の雲。

「I go everywhere and nowhere(どこへでも行き、どこへも行かない)」

最後の逆説。 いや、最初の逆説。 いや、逆説という概念自体が逆説。

Go は歩き出す。 いや、歩いている。 いや、歩いていた。

時制は崩壊し、 空間は意味を失い、 ただ「go」という音だけが、 海風に乗って、 どこかへ、 行く。

究極の問い

Go という動詞の存在論

「行く」とは何か。

変化か。 移動か。 生成か。 消滅か。

すべてであり、何でもない。

  • I go(我行く)- 西洋的個人主義
  • 行く(主語なき移動)- 東洋的無我
  • Going(行くこと)- 純粋な過程
  • Gone(行ってしまった)- 不可逆性の悲劇
  • To go(行くべき)- 当為と存在の狭間

目的地という幻想

どこへ行くのか。 その問いが、すでに目的地を前提している。

しかし、目的地は存在するのか。 あるいは、移動が目的地を生成するのか。

Go は答えない。 答えないことが、答え。

最後の出発

「Let’s go」

読者へ。 この物語も、どこかへ行く。 あなたの意識の中へ。 そして、また別のどこかへ。

終わりは、始まり。 到着は、出発。

Go の物語は、 終わらない。 行き続ける。

どこまでも。

行き着く場所 – Goの物語(15-18歳向け)

あらすじ:循環する海域に囚われたGoが、移動の本質と存在の意味を発見する哲学的な物語


第一章:循環する道

朝靄の中、Goは甲板で立ち尽くしていた。

三日前から、同じ海域を回っている。コンパスは正常、風向きも問題ない。それなのに、毎朝同じ岩礁が右舷に見える。

「We go, but we don’t go anywhere(行くけど、どこにも行かない)」

Goの声には、今まで聞いたことのない虚無感が漂っていた。行くことが存在理由だった者にとって、行けないことは存在の否定に等しい。

「Maybe we’re meant to stay(留まる運命かも)」Hopeが静かに言った。

「No! I must go!(いや!行かなきゃ!)」

Goは叫んだが、その声は海に吸い込まれて消えた。

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第二章:Seeとの邂逅

昼、Seeが静かに近づいてきた。

「Go、わたし、見えるものがある」

「What? The way to go?(何?行く道?)」

Goは必死だった。

「No. I see you’re already going(違う。君はもう行っている)」

「どういう意味?」

Seeは海を指さした。

「海流は動いている。地球も回っている。We always go, even when we think we don’t(動いていないと思っても、私たちは常に動いている)」

「But I want to go somewhere new!(でも新しい場所に行きたい!)」

「Every moment is new. You go to a new second, every second(すべての瞬間が新しい。君は毎秒、新しい秒へ行っている)」

Goは混乱した。物理的な移動と、時間的な移動。どちらも「go」なのか。

第三章:過去への航海

その夜、不思議な感覚に包まれた。

『Go somewhere』

どこからか声が聞こえる。

『Go anywhere』

『Go nowhere』

『Just go』

目が覚めると、船は知らない入り江に停泊していた。

「Where did we go?(どこに行った?)」

誰も答えられなかった。地図にない場所。でも、なぜか懐かしい。

水面に映る自分の顔を見て、Goは息を呑んだ。顔が、少し老けている。

「We went to tomorrow(明日に行った)」Dreamが囁いた。「Or yesterday went to us(あるいは昨日が私たちのところに来た)」

第四章:行かない選択

「I choose not to go(行かないことを選ぶ)」

朝、Goは宣言した。全員が凍りついた。

「Goが行かない?」Blankが信じられない様子で聞き返す。

「Yes. Today, I don’t go. I stay(そう。今日は行かない。留まる)」

一日中、Goは甲板に座っていた。太陽が動き、影が移動し、雲が流れる。すべてが動いているのに、Goだけが動かない。

奇妙なことが起きた。

世界の方が、Goの周りを動き始めた。鳥たちが近づいてきて、魚が顔を出し、今まで見えなかったものが見え始めた。

「When I don’t go, everything comes to me(行かない時、すべてがぼくのところに来る)」

初めての発見だった。

第五章:すべての道は

夕暮れ、Goは立ち上がった。

「I understand now(今、分かった)」

みんなが注目する。

「Go isn’t just about movement(Goは動きだけじゃない)。It’s about intention(意図のことだ)」

「Even when I don’t go, I’m going(行かなくても、行っている)。Going through time, going through experiences, going through life(時間を、経験を、人生を通って行く)」

Goは微笑んだ。初めて見せる、穏やかな笑顔だった。

「Where do we go tomorrow?(明日はどこへ行く?)」誰かが聞いた。

「We go where we are(今いる場所へ行く)」

禅問答のような答えだったが、みんな理解した。

行くことは、物理的な移動だけじゃない。 存在すること自体が、壮大な「go」なのだ。

終章:永遠の出発

翌朝、循環が解けた。新しい海域が広がっている。

「Let’s go」

Goの声は、前とは違っていた。焦りも、執着もない。ただ、純粋な移動の喜び。

「But also, let’s be(でも、同時に、ただ在ろう)」

GoとBeが初めて手を組んだ瞬間だった。

行くことと在ることは、対立しない。 むしろ、同じことの違う側面。

「I go, therefore I am(行く、ゆえに在る)」 「I am, therefore I go(在る、ゆえに行く)」

哲学的な航海が、今始まった。


言葉の深層

Go の哲学的探求

1. 存在論的 Go

  • We go through existence(存在を通り抜ける)
  • Going as being(行くことは在ること)

2. 時間論的 Go

  • Go to the future(未来へ行く)
  • The past goes with us(過去は共に行く)

3. 選択論的 Go

  • Choose to go(行くことを選ぶ)
  • Choose not to go(行かないことを選ぶ)
  • Both are going(どちらも行くこと)

4. 関係論的 Go

  • Go together(共に行く)
  • Go alone together(一緒に一人で行く)

移動の動詞「Go」が、実は存在の本質を表す言葉だった。前に進むことも、留まることも、すべては大きな「Go」の一部。

行くことの勇気 – Goの物語(11-14歳向け)

あらすじ:初めて「行けない」と感じたGoが、仲間の支えで新しい「行く」の意味を見つける物語


第1章:動けない朝

霧の濃い朝だった。船は見えない壁にぶつかったように、全く前に進まなくなっていた。

「風はあるのに、なぜ?」Hopeが舵を握りながら首を傾げる。

Goは船首に立って、じっと前を見つめていた。いつもならすぐに「Let’s go!」と叫ぶのに、今朝は違った。

「I can’t go…(行けない…)」

初めて聞くGoの弱音に、みんなが驚いて振り返った。

「どうしたの?」Blankが心配そうに近づく。

「分からない。でも、前に行けない気がする。初めてだよ、こんな気持ち」

Goは震える手を見つめた。行くことが全てだった自分が、行けないなんて。

第2章:Hopeとの対話

「俺も時々、動けなくなる」

Hopeが静かに話し始めた。

「希望があっても、進めない時がある。それは弱さじゃない」

「Hope が?」Goは信じられない様子で振り返った。

「そう。気づいたんだ。Go forward isn’t just moving(前に進むことは、ただ動くことじゃない)。時には立ち止まることも、『行く』ための準備なんだ」

「But I always go…(でも、ぼくはいつも行く…)」

「That’s your strength(それが君の強さだ)。でも、Go with wisdom(賢く行く)ことも大切」

Hopeの言葉が、Goの心に染み込んでいく。

第3章:内なる声

昼過ぎ、Goは一人で船室にこもっていた。

窓から見える海は、相変わらず霧に包まれている。でも、よく見ると、霧の中に何かが見えた。

それは、道だった。

今まで行ったすべての場所が、霧の中に道となって現れている。森への道、山への道、海への道。

「I’ve gone so far…(こんなに遠くまで行った…)」

そして気づいた。道は後ろだけじゃない。前にも無数に伸びている。まだ行っていない場所への道が。

「I haven’t gone there yet!(まだ行ってない!)」

急に体が熱くなった。行きたい。やっぱり行きたい。

「But where should I go?(でも、どこへ行けばいい?)」

第4章:みんなの声

夕方、甲板にみんなが集まってきた。

「Goが悩んでるなら、みんなで考えよう」Blankが提案した。

「I want to go to the rainbow island!(虹の島に行きたい!)」Wantが言った。

「We need to go to the supply port(補給港に行く必要がある)」Needが冷静に言った。

「I hope we go somewhere peaceful(平和な場所に行けたらいいな)」Hopeが微笑んだ。

みんなの「行きたい」を聞いているうちに、Goの中で何かが変わった。

「みんな…go したいんだ」

「そうよ」Canが優しく言った。「でも、You don’t have to go alone(一人で行かなくていい)」

「We all go together(みんなで一緒に行く)」Dreamが手を差し出した。

第5章:新しい一歩

翌朝、霧が晴れた。

Goは船首に立ち、深呼吸をした。

「I know where to go now(どこへ行くべきか分かった)」

「どこ?」みんなが聞いた。

「Forward. But not alone. We go forward together(前へ。でも一人じゃない。みんなで前へ行く)」

「Let’s go!」

久しぶりのGoの掛け声に、みんなが笑顔で応えた。

「Let’s go!」

船がゆっくりと動き出す。風を受けて、帆が膨らむ。

「Go with friends(友達と行く)」Goが呟いた。「That’s the best way to go(それが最高の行き方だ)」

時には立ち止まり、時には振り返り、でも最後は前に進む。それが本当の「Go」の意味だと、Goは学んだ。

「Tomorrow, we go further!(明日はもっと遠くへ行く!)」

Goの声が、青い海に響き渡った。


深める英語表現

Go の様々な意味

1. 物理的な移動

  • Go forward(前に進む)
  • Go back(戻る)
  • Go around(回り道する)

2. 心理的な前進

  • Go with confidence(自信を持って進む)
  • Go through difficulties(困難を乗り越える)
  • Go beyond limits(限界を超える)

3. 共に行く

  • Go together(一緒に行く)
  • Go with friends(友達と行く)
  • Let’s go(さあ行こう)- 誘いと励まし

4. 時制による違い

  • I go(現在形 – 習慣)
  • I’m going(進行形 – 今まさに)
  • I’ve gone(完了形 – 経験)
  • I’ll go(未来形 – 意志)

「Go」は単なる移動じゃない。人生を前に進む力。立ち止まることも、振り返ることも、すべては「Go」のため。

Goと虹の橋 – Goの物語(7-10歳向け)

あらすじ:Goが虹の橋を発見し、雲の子どもを助ける冒険物語


朝の発見

朝、船の見張り台でGoは遠くを見ていました。

「あれは何だろう?」

海の向こうに、きらきらと光る何かが見えます。

「I want to go there!(あそこに行きたい!)」

すぐにみんなを呼びました。

「Look! Let’s go!(見て!行こう!)」

Blankが望遠鏡で確認すると、それは七色に輝く不思議な橋でした。

「虹の橋だ!」Dreamが目を輝かせました。

「I go first!(ぼくが先に行く!)」

Goはもう小舟の準備を始めていました。

昼の冒険

虹の橋に近づくと、橋は雲まで続いているのが分かりました。

「So high… Can we go?(高い…行ける?)」Canが心配そうに言いました。

「We can go!(行けるよ!)」

Goは迷いません。橋に足をかけると、ふわりと体が軽くなりました。

「Come on! Let’s go up!(おいで!上に行こう!)」

みんなで橋を登り始めました。赤、オレンジ、黄色…色が変わるたびに、不思議な音楽が聞こえてきます。

途中で風が強くなってきました。

「I can’t go…(行けない…)」Nameが立ち止まりました。

「Don’t worry! We go together!(大丈夫!一緒に行こう!)」

Goは Nameの手を取って、ゆっくり進みました。

頂上での出会い

橋の頂上には、雲でできた小さな島がありました。

そこには、迷子になった雲の子どもがいました。

「I can’t go home…(おうちに帰れない…)」

雲の子は泣いていました。

「Where do you go?(どこに行くの?)」Goが優しく聞きました。

雲の子は西の空を指さしました。

「OK! I go with you!(よし!一緒に行くよ!)」

Goは雲の子を背中に乗せて、西へ向かいました。

「Go straight! Go left! Now go right!(まっすぐ!左!今度は右!)」

雲の子の案内で、無事に雲のお母さんのところへたどり着きました。

夕方の贈り物

お礼に、雲のお母さんは不思議な雲のかけらをくれました。

「This helps you go anywhere(これがあれば、どこへでも行ける)」

雲のかけらは、船につけると帆に風を送ってくれる魔法の雲でした。

船に戻る途中、Goは振り返って虹の橋を見ました。

「I’ll go there again!(また行くよ!)」

橋はゆっくりと消えていきましたが、Goの心には新しい冒険の思い出が残りました。

「Tomorrow, where do we go?(明日はどこに行こう?)」

Goの目は、もう次の冒険を探していました。


今日の英語レッスン

Go の使い方

1. 基本形

  • I go(行く)
  • Let’s go(行こう)
  • We go(私たちは行く)

2. 場所を表す

  • Go there(そこへ行く)
  • Go home(家に帰る)
  • Go up/down(上/下に行く)

3. 質問の形

  • Can we go?(行ける?)
  • Where do you go?(どこに行く?)

4. 一緒に行く

  • Go together(一緒に行く)
  • Go with you(君と行く)

「Go」は冒険の始まりの言葉。Goくんと一緒に、いろんな場所へ行ってみよう!

Goくんの たのしい いちにち – Goのおはなし(3-6歳向け)

あらすじ:Goくんが朝から晩まで元気いっぱいに「いく」一日を描く


あさ

おひさまが でてきました。

Goくんが めを さましました。

「きょうも いくぞー!」

げんきいっぱい!

「I go! I go!(いくよ! いくよ!)」

ベッドから ぴょん!

「I go to eat!(たべに いく!)」

あさごはんの じかんです。

ひる

おひるは みんなで おでかけ。

「Where do we go?(どこに いく?)」

Goくんが ききました。

「うみ!」と Dreamちゃん。

「I go to the sea!(うみに いく!)」

Goくんは はしりだしました。

すなはまで あそびます。

「Let’s go swimming!(およぎに いこう!)」

ぱしゃぱしゃ、きもちいい!

ゆうがた

ゆうひが きれいです。

「I go home!(おうちに かえる!)」

でも、まだ あそびたい。

「I don’t want to go…(いきたくない…)」

ちょっと さみしいな。

でも Hopeおにいちゃんが いいました。

「あしたも いけるよ」

「Tomorrow I go again!(あした また いく!)」

Goくんは にこにこに なりました。

よる

おほしさま きらきら。

ねる じかんです。

「I go to bed!(ベッドに いく!)」

でも、まだ ねむくない。

「I go to Dream’s room!(Dreamちゃんの へやに いく!)」

おはなしを ききに いきました。

「Tomorrow, where do we go?(あした、どこに いく?)」

いろんな ばしょの ゆめを みながら、

Goくんは ねむりました。


きょうの えいご

Go(いく)

  • I go!(いくよ!)
  • Let’s go!(いこう!)
  • I go home!(おうちに かえる!)

おなじ ことばを なんかいも つかって、

「go」を おぼえよう!

「いく」って たのしいね!

迷いの分かれ道 – Go

朝霧が立ち込める森の入り口で、Blank、Hope、Canの三人は立ち往生していた。

目の前で道が三つに分かれている。右は急な上り坂、左は薄暗い茂み、真ん中は見通しの良い平坦な道。地図は古くて、どの道が正しいのか判別できない。

「どの道を選べばいいんだろう」Blankが困った顔で地図を見つめる。

「俺も判断がつかない」Hopeが腕を組んだ。「どれも可能性はあるが…」

「わたしも分からないわ」Canが首を振る。「こういう時は慎重に選ばないと」

三人が悩んでいると、道標の陰に小さな人形が置かれているのに気づいた。

前のめりの姿勢で、今にも駆け出しそうな格好。片足を前に出し、両腕を振って、まるで「さあ行こう!」と言っているような表情で固まっている。

Blankが人形に近づくと、頭の中に声が響いた。

『ぼくの名前を呼んで』

元気で弾むような声。じっとしていられない、という感じが伝わってくる。

「Go」

Blankが名前を呼ぶと、光が弾けて、人形が生き生きと動き出した。

「やった!ついに呼んでもらえた!」

青年の姿になったGoは、すぐに三つの道を見比べた。

「Let’s go!(行こう!)」

迷いなく真ん中の道を指さす。

「でも、この道が正しいかどうか…」

Canが心配そうに言う。

「Go forward!(前に進もう!)」

Goは笑顔で答えた。

「立ち止まってても答えは出ない。まず行ってみよう!」

「でも、間違ってたら?」Hopeが聞く。

「Then we’ll go back!(じゃあ戻ればいい!)」

Goはあっけらかんと言った。

「行って確かめよう!違ったら別の道を行けばいいんだ」

そう言うと、Goは早速歩き始めた。

「Wait! Where do you go?(待って!どこへ行くの?)」

Blankが慌てて追いかける。

「I go to find the answer!(答えを見つけに行く!)」

Goの勢いに押されて、みんなも歩き始めた。

30分ほど進むと、見覚えのある大きな岩が現れた。地図に描かれている目印だ。

「See? We can go!(ほら?行けるでしょ!)」

Goが嬉しそうに振り返る。

「すごい、本当に正しい道だった」

Canが驚く。

「How did you know?(どうして分かったの?)」

Blankが聞いた。

Goは少し照れくさそうに頭をかいた。

「実は…分からなかった。でもね、Go with confidence!(自信を持って行く!)それが大事なんだ。迷ってる時間があったら、とりあえず行ってみる」

そして、急に真剣な表情になって言った。

「時々、間違った道を選ぶこともある。でも、それでいいんだ。Go wrong, go back, go again!(間違えて、戻って、また行く!)それが冒険だから」

道はさらに続いていた。Goは立ち止まらない。

「Let’s go further!(もっと先へ行こう!)」

夕方、目的地の村が見えてきた時、Goの表情が少し寂しげになった。

「ぼく、また一人で次の場所へ…」

「一緒に来ない?」

Blankが声をかけた。

「船でいろんな場所へ行けるよ」

「Ship? I can go many places?(船?いろんな場所へ行ける?)」

Goの目が輝いた。

「Yes! We go together!(うん!一緒に行こう!)」

「I’ll go! I’ll go with you!(行く!一緒に行く!)」

Goは飛び跳ねて喜んだ。

新しい仲間と、新しい場所へ。

それ以上の幸せはなかった。


今回のキー表現

Go の基本パターン

  1. Let’s go! (行こう!)
    • 最も基本的で元気な誘い方
  2. Go + 方向/場所
    • Go forward!(前に進もう!)
    • Go back(戻る)
    • Go there(そこへ行く)
  3. Go + to + 動詞
    • Go to find(見つけに行く)
    • Go to see(見に行く)
    • Go to help(助けに行く)
  4. Go + with
    • Go with confidence(自信を持って行く)
    • Go with friends(友達と行く)
  5. 疑問文での使い方
    • Where do you go?(どこへ行くの?)
    • Can we go?(行ける?)

「Go」は単純だけど奥が深い。ただ「行く」だけじゃなく、「挑戦する」「前進する」という意味も込められている。Goと一緒に、どこまでも行こう!

Blankと学ぶ英語レッスン(教材特化版)

あらすじ:Blankが船の中で仲間たちと一日を過ごしながら、「blank」の様々な使い方を実践的に教えてくれる学習物語


Lesson 1: 朝の基本形【blank = 空白の、何もない】

朝7時。Blankは甲板で日記を開いていました。

「Today’s page is blank.(今日のページは空白だ)」

黒い髪が朝風に揺れます。真っ白なページを見つめて、何を書こうか考えています。

「A blank page has so many possibilities!(白いページは可能性がいっぱい!)」

新しく船に乗ったメンバーが心配そうに言いました。

「僕、履歴書に空白期間があるんです…」

「That’s okay. Blank spaces can be filled.(大丈夫。空白は埋めることができる)」

Blankは優しく答えます。

【ポイント】blank = 空白の、何もない

  • blank page(白いページ)
  • blank space(空白部分)
  • blank form(空欄のある用紙)

朝食の時間、Canが質問用紙を配りました。

「Please fill in the blanks.(空欄を埋めてください)」

「What’s your favorite food? _____」

みんなで楽しく空欄を埋めていきます。

【練習】空欄を埋めましょう:

  • My favorite _____ is apple.(私の好きな果物はりんごです)
  • This _____ is blank.(この用紙は空白です)

Lesson 2: 昼の応用形【go blank = 頭が真っ白になる】

お昼、新しい島で現地の人にインタビューをしていました。

「What’s your name?」

質問された島の少年が困ってしまいました。

「I… I went blank!(あ…頭が真っ白になった!)」

緊張で答えが出なくなってしまったのです。

Blankは微笑んで言いました。

「Don’t worry. Everyone goes blank sometimes.(大丈夫。誰でも頭が真っ白になることがある)」

【ポイント】go blank = 頭が真っ白になる

  • My mind went blank.(頭が真っ白になった)
  • I went blank during the test.(試験中に頭が真っ白になった)
  • Don’t go blank now!(今、頭を真っ白にしないで!)

Hopeが励ましました。

「Just take a deep breath. Your mind will clear.(深呼吸して。頭がすっきりするよ)」

しばらくすると、少年は笑顔を取り戻しました。

「My name is Tom!」

【練習パターン】

  1. 「試験で頭が真っ白になった」→ I went _____ during the exam.
  2. 「みんな時々頭が真っ白になる」→ Everyone goes _____ sometimes.

Lesson 3: 午後の慣用表現【draw a blank = 思い出せない】

午後、みんなで宝探しゲームをしていました。

「昨日、宝の在り処を教えてもらったけど…」

Doが頭を抱えました。

「I’m drawing a blank!(思い出せない!)」

【ポイント】draw a blank = 思い出せない、見当がつかない

  • I drew a blank on his name.(彼の名前が思い出せなかった)
  • She’s drawing a blank.(彼女は思い出せずにいる)
  • Don’t draw a blank now!(今、思い出せないなんて言わないで!)

Nameが手がかりをくれました。

「Remember? Near the big tree with blank bark?(覚えてる?白い樹皮の大きな木の近く?)」

「Oh! I remember now!(あ!思い出した!)」

【重要な表現】

  • blank expression(無表情)
    • 「He had a blank expression.(彼は無表情だった)」
  • point blank(至近距離で、率直に)
    • 「He asked me point blank.(彼は率直に聞いてきた)」

Lesson 4: 夕方の上級表現【blank check】

夕方、港で買い物をしていました。

商店主がBlankに言いました。

「You saved our town. You have a blank check here!(町を救ってくれた。ここでは何でも自由に使ってください!)」

【ポイント】blank check = 白紙小切手、無制限の権限

  • give someone a blank check(無制限の権限を与える)
  • have a blank check(自由に使える権限がある)

「That’s very kind, but we only need basic supplies.(とても親切ですが、基本的な物資だけで十分です)」

Blankは謙虚に答えました。

「Blank doesn’t mean taking everything. It means having the choice.(空白は全てを取ることじゃない。選択肢があることです)」

【文型練習】

  1. She gave him a blank check.(彼女は彼に白紙小切手を与えた)
  2. I don’t want a blank check.(白紙小切手は要らない)

Lesson 5: 夜の哲学的表現【blank slate】

夜、みんなで哲学的な話になりました。

「Every new day is a blank slate.(毎日新しい日は白紙の状態)」

Blankが静かに言いました。

【ポイント】blank slate = 白紙の状態、先入観のない状態

  • start with a blank slate(白紙の状態から始める)
  • clean slate(新しいスタート)
  • tabula rasa(ラテン語で白紙状態)

「Yesterday’s mistakes don’t define today.(昨日の失敗は今日を決めない)」

「Every morning, we get a blank slate to write our story.(毎朝、私たちは物語を書くための白紙を得る)」

まとめテスト

【1】適切な単語を選びましょう:

  • This page is (blank / empty).
  • My mind went (blank / white) during the speech.
  • I’m drawing a (blank / empty) on her name.

【2】英文を作りましょう:

  • このページは空白です → This page _____ blank.
  • 頭が真っ白になった → I went _____.

【3】慣用表現を完成させて:

  • _____ a blank(思い出せない)
  • _____ slate(白紙の状態)

【4】日本語にしましょう:

  • He gave me a blank check. → _____
  • Fill in the blanks. → _____

答え合わせ

【1】blank / blank / blank 【2】is / blank 【3】draw / blank 【4】彼は私に白紙小切手をくれた / 空欄を埋めてください


Blankからのメッセージ

「Blank is not empty. Blank is full of possibilities!(空白は空っぽじゃない。可能性でいっぱい!)」

「Don’t fear blank spaces. Embrace them!(空白を恐れないで。受け入れて!)」

「空白は、新しい始まりです。恐れることはありません。むしろ、何でも書けるチャンスなのです」

【覚えておこう】

  • blankは「空白」だが、「無」ではない
  • go blankは緊張や忘却の状態
  • draw a blankは「思い出せない」
  • blank checkは無制限の権限
  • blank slateは新しいスタート

空白から始めよう、そして自分の物語を描いていこう!

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