対象年齢別ストーリーやスピンオフなど、様々な物語を楽しめます。
幼児向け
あさ おひさまが でてきました。 Leaveくん…
あさ おひさまが のぼりました。 Stayちゃん…
あさ おひさまが でてきました。 Comeくんが…
あらすじ：Goくんが朝から晩まで元気いっぱいに「…
あらすじ：何も描かれていない白い紙に、みんなで絵…
あらすじ：Dreamが島で色を失った花たちに夢を…
あらすじ：Doがみんなと一緒に船のお手伝いをして…
あらすじ：Hopeがみんなの願いを叶えるために、…
あらすじ：Canがみんなに「できる」ことを教えて…
小学生向け
朝の決意 朝日が船を照らす中、Leaveは一人、…
あらすじ：嵐の夜、怖がる子どもたちのためにSta…
あらすじ：離れ離れになった仲間を呼び集めるCom…
あらすじ：Goが虹の橋を発見し、雲の子どもを助け…
あらすじ：古い地図が消えてしまった島で、Blan…
あらすじ：夢を見ることを忘れた町の子供たちに、D…
あらすじ：船で何でもすぐにやりたがるDoが、みん…
あらすじ：嵐で希望を失いかけた仲間たちを、船長H…
あらすじ：船の料理番として働くCanが、仲間たち…
中学生向け
第1章 消えた足跡 朝靄の中、Leaveは船を降…
あらすじ：みんなが新しい冒険に浮かれる中、Sta…
あらすじ：「来る」ことの意味を深く知るComeの…
あらすじ：初めて「行けない」と感じたGoが、仲間…
あらすじ：記憶を失った老人の過去を、Blankが…
あらすじ：人々の夢を盗む謎の組織に立ち向かい、D…
あらすじ：何でもやりたがるDoが、一人で全部やろ…
あらすじ：二つの島のどちらかしか救えない究極の選…
あらすじ：「できる」と「できない」の間で葛藤する…
高校生向け
第一章 存在の痕跡 灰色の髪が、月光に照らされて…
あらすじ：時が止まった島で、Stayが「留まる」…
あらすじ：「来る」ことと「来ない」ことの間で、関…
あらすじ：循環する海域に囚われたGoが、移動の本…
あらすじ：完璧に管理された監視社会で、すべてが記…
あらすじ：現実と夢の境界が曖昧になった世界で、D…
あらすじ：常に動き続けることで自分を保っていたD…
あらすじ：全てを失った絶望の街で、Hopeが希望…
あらすじ：「できる」の本質を極限まで追求したCa…
大人向け
序 痕跡 船が、ない。 仲間が、いない。 いや、…
あらすじ：意識が拡散し始めたStayが、「留まる…
あらすじ：「来る」の究極的意味を探求し、存在と時…
あらすじ：「行く」という概念そのものが崩壊し、再…
あらすじ：存在の意味を問い続ける哲学的な島で、B…
あらすじ：言語化不可能な体験を通じて、Dream…
あらすじ：言語の枠組みを超越したDoが、「する」…
あらすじ：時間が逆行する島で、Hopeが因果と希…
あらすじ：言語の構造そのものに溶解したCanが、…
信頼と絆のストーリー
教材特化版
パターン1：朝の出発（基本形） 朝、Leaveは…
あらすじ：Stayが一日の中で「stay」の様々…
パターン1：朝の呼びかけ（基本形） 朝、Come…
あらすじ：Goと一緒に「go」の基本から応用まで…
あらすじ：Blankが船の中で仲間たちと一日を過…
あらすじ：Dreamが船で一日を過ごしながら、「…
あらすじ：Doが船の中で一日を過ごしながら、「d…
あらすじ：船長Hopeが一日の航海を通じて、「h…
あらすじ：Canが船での一日を通して、「can」…